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M.Ed. 中学教育

明天的领导者从这里开始!

 

  • 夏威夷州教师标准委员会(HTSB)批准的教师教育计划(SATEP).
  • 教育培训质素提升协会(AAQEP)认证
  • 您将在公立、私立和特许学校接受内容领域教师的指导. 
  • 你可以灵活地开设小班制的晚间课程. 
  • M.Ed. 中等教育是 便携式学位,在夏威夷认可ʻ我和在大陆上.  
  • 您将在学校校长挑选的经验丰富的导师老师的指导下,在学校从事 450小时的临床实践(学生教学). 
  • 在夏威夷教学的学生可以在线选择.

 

加入我们的 M.Ed. in 二次  教育项目 并收到 全球,世界一流的教育 沉浸在多样化的环境中位于环太平洋的中心. 你将与来自美国50个州和超过65个国家的同龄人一起学习,他们提供独特的世界观和视角. 夏威夷ʻI的位置也为你提供了机会 在不同文化的教室教学 在其他地方是不可能找到的 

中等教育教育硕士(M.Ed.)培养专业的教育工作者,他们是反思的实践者,致力于教学学术和学校更新. 该计划是基于标准驱动的, 实地, 以及采用尖端教育技术将内容与教学法相结合的探究型课程. 采用电子档案评估系统, 大学教师和导师指导候选人取得专业知识的进展, 技能, 和性格.

夏威夷太平洋大学的M.Ed. 中等教育项目培养候选人成为有能力的人, 有爱心的, 通过课堂讨论和临床实践经验与专业教育工作者交流. 教师候选人在小班学习,享受大学教师和导师老师的个人关注.

该课程为夏威夷6-12年级的学生准备了五个内容领域的执照:

  • 英语
  • 数学
  • 科学
  • 社会研究
  • 世界语言

研究生将在一学期内完成450小时的临床实践. 在一所学校的位置是由多种因素决定的:教育理念, 教师候选人在学校的聘用情况, 教师候选人居住地与学校的距离, 方便教师候选人在外就业, 等.  我们尽一切努力使临床实践有意义, 与我们的学生相关并具有挑战性.

教师候选人必须完成中等教育和内容课程的十门核心研讨会课程和两门顶点临床实践课程, 总共36个学时.

中学教育硕士课程不仅具有全球视野, HPU的学习环境也是多元文化的. 位于环太平洋的中心, 檀香山是一个繁忙的国际大都市, 国际社会. 这吸引了广泛的学习者,并为您在不同文化的教室中教学做好了独特的准备. 事实上,哈佛大学的学生来自全美50个州和100多个国家.

哈佛大学的研究生教师在各自的领域都是受人尊敬的教师和学者. 因为他们来自美国各地, 他们也为校园带来了丰富的社会经验. 你会发现HPU对利用教育技术工具的坚定承诺, 包括访问在线期刊数据库, 基于投资组合的数字网页评估系统, 课程网页技术, 最先进的无线服务和高科技教室.

M.Ed. 中等教育是一个可携带的学位,在夏威夷和大陆都得到认可. 课程与专业、州和机构标准一致. 除了, 教师候选人在学校校长挑选的导师老师的指导下,在学校进row450小时的临床实践经验.

完成中等教育硕士课程的学生将:

  1. 了解学习者如何成长和发展, 认识到学习和发展的模式在认知内部和跨个体不同, 语言, 社会, 情感, 以及物理领域, 并设计和实施适合发展和具有挑战性的学习经验.

  2. 利用对个体差异以及不同文化和社区的理解,确保包容性的学习环境,使每个学习者都能达到高标准.

  3. 与他人合作,创造支持个人学习和合作学习的环境, 这鼓励积极的社会互动, 积极参与学习, 和自我激励.

  4. 理解中心概念, 调查工具, 他或她所教授的学科结构和创造的学习经验,使学科易于理解和有意义的学习者,以确保掌握的内容.

  5. 了解如何连接概念和使用不同的视角来吸引学习者进row批判性思维, 创造力, 以及合作解决与当地和全球问题相关的问题.

  6. 理解和使用多种评估方法,让学习者参与自己的成长, 监控学习进度, 并指导教师和学习者的决策.

  7. 计划教学,通过利用内容领域的知识,支持每个学生达到严格的学习目标, 课程, 跨学科技能, 和教育学, 以及对学习者和社区环境的了解.

  8. 理解和使用各种教学策略,以鼓励学习者深入理解内容领域及其联系, 并培养以有意义的方式应用知识的技能.

  9. 参与持续的专业学习,并使用证据来持续评估他们的实践, 特别是他们的选择和row动对他人(学习者)的影响, 家庭, 其他专业人员, 和社区), 并适应实践,以满足每个学习者的需要.

  10. 寻求合适的领导角色和机会,为学生的学习负责, 与学习者合作, 家庭, 的同事们, 其他学校专业人士, 和社区成员一起确保学习者的成长, 并促进职业发展.

 

  • 应用程序
  • $55申请费
  • 面试
  • 官方成绩单
  • 入学前要先学英语, 数学, 科学, 社会研究和世界语言专业, 谋求中学教育执照的教师候选人必须达到:
    • A passing score on a licensure test adopted by the 夏威夷‘i Teacher Standards Bord in the content field; or
    • National Board for Professional Teaching Standards certification in the content field; or
    • A content major consisting of minimum of 30 credit hours in the content field for a bachelor's degree awarded by an accredited institution of higher education; or
    • 在经认可的高等教育机构的内容领域至少有30个学分, at least 15 of which must be upper-division level; or
    • 硕士, 专家, 或经认可的高等教育机构授予的许可领域博士学位.
  • 重新开始
  • 推荐信(可选)
  • 个人陈述(可选)

  • 秋天

追求中等教育教育硕士的教师候选人必须完成至少36个学时的研究生工作.

为中学教育的执照做准备, 教师候选人必须完成中学教育和课程的十门核心研讨会课程和两门临床实践课程.  在进入临床实践课程之前, 申请教师执照的考生必须成功通过实践II二级内容知识测试或同等水平的能力考试(仅限世界语言).

 

秋季学期

ED

6000

专业的教育者

3学分

ED

6100

教育心理学

3学分

ED

6300

教学概论

3学分

ED

6700

优秀的学习者

3学分

 

春季学期

ED

64XX

次要内容课程:

ed6420(中文), ed6440(数学), ed6450(科学), ed6460(社会研究), ed6470(世界语言)

3学分

ED

6480

综合课程:识字与内容

3学分

ED 

6521

二级临床实习I

3学分

ED

6522

二级临床实践II

3学分


夏季学期8a

ED

6200

教育研究导论

3学分

ED

6430

英语学习者

3学分

 

夏季学期8b 

ED

6310

夏威夷的文化教育

3学分

ED

6660

多样性与社会变革

3学分


总计:36学分

2020年秋季生效:

中等教育教育硕士

 

 

夏威夷太平洋大学教育学院是教育工作者素质提升协会(AAQEP). 教师教育执照课程在2028年6月30日之前获得国家认可.