可持续发展艺术硕士
引领世界以新的方式思考我们的全球系统和政策,具有可持续性
- 为复杂的社会生态问题创造可持续和有弹性的解决方案
- 学习系统思维, 战略与未来思考, 以及可持续发展领域的专业人士和思想领袖的合作
- 开发作为最佳实践的知识、技能和经验
- 学习旨在提高整个人类系统环境可持续性的变革举措
想要改变世界? 哈佛大学可持续发展艺术硕士(MASUST)项目将为您的世界打开难以想象的机会. 该课程非常适合想要在可持续发展领域扩大知识的专业人士. 你将学会同时寻找全球环境的潜在原因, 经济, 解决社会问题,同时学习设计和领导为当代人和后代带来可持续成果的倡议. 现在是时候成为一个关键的参与者,为后代创造一个更好的世界!
你知道吗?
MASUST学生参加当地实习,扩大他们在社区的联系和可持续发展领域的实际经验.
MASUST项目通过装备学生评估和(重新)产生有弹性和可持续的应对措施,承担了这种全球和本地挑战的挑战性交叉点. 学生具备分析和评估人类-自然系统所需的能力,以便为公共和私营部门开发和分发战略和面向未来的解决方案. 与当地利益相关者合作,寻找环境问题的根本原因, 经济和社会问题. 设计和领导应对措施,为当代人和子孙后代创造可持续的成果.
项目时长: 21个月,36学时
36学时分为24学时的核心课程, 6学时的研究, 3学时的实习或实习, 配套专业3学时.
输入条件: 秋天和春天
程序交付: 校园
项目费用: $42,300 or $1,175/信用
国际社会日益认识到,复杂的社会生态问题需要可持续和有复原力的解决办法. 在宏观层面, 联合国的可持续发展目标(SDGs)清单突出了全球范围内广泛的可持续性问题. 可持续发展目标要求采取战略方法,在地方一级应用全球解决方案. 在微观层面, 我们州的可持续夏威夷倡议反映了当地对具体可衡量目标的承诺(e.g. 粮食生产、生物安全、海洋管理、能源). 可持续发展艺术硕士(MASUST)项目通过装备学生评估和(重新)产生有弹性和可持续的应对措施,承担了这种全球和本地挑战的挑战性交叉点. 它通过培养学生分析和评估人类-自然系统所需的能力,以便制定和分发战略和面向未来的解决方案. 学生组与当地利益相关者合作,寻找环境的潜在原因, 经济和社会问题. 在这个过程中, 学生设计和领导应对措施,为当前和未来几代人带来可持续的结果.
利他主义的一代:夏威夷的学生和可持续发展
兰迪,居住, 他是夏威夷太平洋大学可持续发展专业的研究生, 他说回馈社会是他最快乐的时候.
学生在完成课程后会从事什么row业?
- 文化机构
- 能源 & 公用事业公司
- 环境服务 & 设备
- 政府(联邦、州、地方)
- 环境工程
- 规划与分析
- 能源与可持续发展
- 可替代能源
- 政策分析与规划
- 环境与气候科学
可持续发展是夏威夷生态文化历史和哈佛大学三大核心价值观的关键: 阿罗哈, pono 而且 kuleana. 阿罗哈 是常用的问候语吗. 这个意思实际上指的是分享生命的气息(hā). 因此,阿罗哈是一种公共体验,反映了个人与土地的联系(“ā艾娜). MASUST学生了解生态文化根基对可持续未来和解决方案的重要性. 学生完成一篇专业论文, 其中包括在当地社区进row初步研究. Pono 意味着义. 哈佛大学的可持续发展研究使学生能够思考自然系统和人类系统之间具有挑战性的相互依存关系. 夏威夷独特的海洋和陆地生态系统是我们的生活实验室. MASUST学生的任务是为各种环境开发pono解决方案, 夏威夷以及珊瑚礁之外的经济和社会问题. Kuleana 指的是责任,管理和对某事的深切关心. 哈佛大学的MASUST学生利用研究生学习经验来发现和/或完善他们的个人知识如何与世界上最大的需求相交集. 专业论文定位学生探索他们的可持续发展激情跨越地理景观(例如.g. 沿海、城市和农村)以及跨学科的观点. MASUST的经验还使学生能够在当地组织实习, 出国留学, 并从各种选修课中进row选择(2).A. 程序(e.g. 海洋科学,工商管理硕士,组织发展 & 变革、公共卫生、战略传播).
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成功完成可持续发展项目艺术硕士课程的学生将发展知识, 技能, 以及在以下方面的经验:
·系统思维-学生将识别复杂的人类-自然系统中的关系和相互依赖,并通过使用系统思维、图表和其他整体工具来分析这些联系.
·战略 & 未来思维——学生将会认同, 制定, 评估各种场景, 干预措施, 以及解决整个社会可持续发展的战略, 经济, 环境与文化领域, 内部和跨期语境, 本地和全球范围, 尽管不确定性和通过基于项目的学习获得有限的信息, 案例分析和研究项目.
·协作-学生将有效地使用人际关系和口头交流, 而且 written communication 技能 to elevate sustainability issues among a diverse set of social actors through systems analysis 而且 project-based learning; engage 而且 collaborate with actors from academia, 政府, 业务, 社区和其他机构通过研究, 实习, 或实际. 在个人方面树立和倡导可持续的row为, 程序, 大学, 社区层面通过参与可持续发展实践, 政策的制定, 公民科学, 宣传, 志愿服务, 或者社区拓展.
希望申请哈佛大学MASUST学位课程的个人需要提交以下文件:
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应用程序
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成绩单
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一封推荐信
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目的声明
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重新开始
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$55申请费
这个研究生项目吸引了来自不同背景的学生. 因此, 确保每个学生都为研究生课程的学术严谨性做好了充分的准备, 必须圆满完成下列课程(或同等本科课程),作为研究生学习的基础:
CSCI 3201信息管理使用电子表格和数据库或MIS 2000信息工具的业务或同等的电子表格, 数据库, 或者信息工具课程
SOC 3100探究方法或同等研究方法课程
SOC 3200社会统计学或同等的社会统计学课程
联系项目主任讨论先决条件问题,并核实您的先决条件是否可以被放弃.
九州bet9手机版的研究生招生团队(Danny Lam, dlam@juke-nissan.com)询问参加网络研讨会的事宜,这将抵消55美元的申请费.
DR. 哔叽MAREK
地理学副教授
项目主管,可持续发展硕士
部门. 历史、人文学科 & 国际研究
夏威夷太平洋大学
阿拉莫阿纳大道500号.6313室
檀香山,HI 96813
电话:808.544.1415 |电子邮件: smarek@juke-nissan.com
办公地点:WP5-360-B
最近的毕业生在世界各地的公司享受有回报的职业生涯,包括:
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夏威夷国土和自然资源部
- 加州可持续能源中心
- 太平洋西北实验室
- 塞拉俱乐部
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挪威国家铁路局
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辛辛那提卫生部
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U.S. 退伍军人事务部
对于哈佛大学马ust /MAGLSD校友来说,成功是自然而然的,包括:
- Yuko Maruo(20),教育总监,LbE-Hawaii,檀香山
- Sierra Vaughn('19)林业规划者,林业部 & 野生动物,夏威夷土地和自然资源部,檀香山
- Darien Siguenza('19)项目协调员,洛杉矶清洁技术孵化器
- 马文卡茨('18)交易管理培训生,KFW银row,法兰克福,德国
- Lauren Reichelt('17),清洁运输经理,蓝色星球基金会
- 亚伦·麦克唐纳('14),博士.D. 俄勒冈大学伦德奎斯特商学院学生
- 丹尼尔Lien('13),协调员,绿色气候基金机构在保护国际
- Lauren Ballou (' 12), Vanasse Hangen Brustlin, Inc .环境规划师. (VHB),波士顿,马萨诸塞州
- 乔希·普里格(Josh Prigge, ' 11),菲茨葡萄园(Fetzer Vineyards)再生发展总监
- Jonathan Chin(' 10),能源分析师,DBEDT,檀香山,HI
- 凯蒂菲斯克(' 10),灾难预备役,联邦应急管理局,丹佛,科罗拉多州
- Yasser Alkhalaiwi(' 10),企业,诉讼和劳工律师,奥马尔·拉希德 & 沙特阿拉伯利雅得合伙人律师事务所