TESOL文科硕士 -bet9九州体育登录线路

TESOL文科硕士

Ma tesol -一条成为自信、创新和反思的语言总监的道路

TESOL硕士毕业生 是准备充分 不仅 教学,同时也要运用他们的第二语言习得知识,批判性地评估课堂实践,创造性地实施课程和项目创新MA TESOL毕业生 专家语言教育家谁re 高度重视 为 语言 教学 国际教育 在美国的职位.S. 在世界各地.  

课程长度:36学时 或12个 课程 (1先决条件 课程)-通常在2年内完成 

开学时间:秋季和春季学期 

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学生的经验

HPU TESOL项目有一个当之无愧的 质量 以实用著称, 语言教师发展的实践方法, 几乎所有的TESOL学生都要参加两门实习课程. 在第一次实习中, 他们在校园内外的各种环境中观察语言课程. 在第二次实习中,他们担任助理或自主实习教师. 此外,TESOL的学生有很多机会获得实际工作经验,例如.g., 在哈佛大学学术成功中心做家教, 协助国际学生开展课外和体验式学习活动, 在校外的扫盲项目中从事有偿或志愿工作, 语言中心, 公立学校距离HPU教室很近,步row即可到达.


夏威夷太平洋大学(HPU)吸引了来自美国50个州和80多个国家的学生, 为广泛的学习者创造一个多元文化的环境. 事实上,在MA TESOL项目中,有一半的学生是国际学生. 他们由优秀的导师和经验丰富的教育家教授. MA TESOL教师曾在美国和国际上的多所大学和公司教授英语并领导教师培训课程.

我们的毕业生曾在70多个国家任教和工作, 州, 和世界各地的领土, 包括(国家)阿多拉, 澳大利亚, 阿根廷, 孟加拉国, 玻利维亚, 博茨瓦纳, 巴西, 喀麦隆, 加拿大, 中国, 哥伦比亚, 哥斯达黎加, 厄瓜多尔, 埃及, 萨尔瓦多, 芬兰, 法国, 法属波利尼西亚, 德国, 乔治亚州, 格林纳达, 海地, 以色列, 印度, 印尼, 伊朗, 意大利, 日本, 约旦, 哈萨克斯坦, 韩国, 老挝, 毛利塔尼亚, 蒙古, 摩洛哥, 缅甸, 荷兰, 尼日尔, 挪威, 阿曼, 巴基斯坦, 俄罗斯, 沙特阿拉伯, 塞内加尔, 新加坡, 瑞典, 台湾, 泰国, 火鸡, 阿联酋, 乌克兰, 乌拉圭, 越南和美属萨摩亚(州和领土), 亚利桑那州, 加州, 科罗拉多州, 佛罗里达, 夏威夷, 伊利诺斯州, 爱荷华州, 肯塔基州, 缅因州, 马里兰, 纽约, 俄亥俄州, 俄勒冈州, 波多黎各, 维吉尼亚州, 华盛顿.

完成其他语言英语教学艺术硕士学位的学生将准备提问:

  1. 的态度 专业人士:对同事和学生. 硕士学位获得者将展示团队精神和敏感性.  走向学科, 硕士学位获得者将展示一种探究精神, 批判性思维, 和反射. 面向全球社会, 硕士学位获得者将展示文化敏感性和全球公民意识.

  2. 技能 在口头和书面交流中, 在学术和教学研究方面, 在教学方面,包括材料开发和课程计划, 交付, 管理, 和评估.

  3. 知识 语言学的主要分支领域, 第二语言习得理论, 以及语言教学方法的原则:硕士学位获得者将能够清楚地表达自己的语言教学理念, 解释它所基于的原则. 

希望申请哈佛大学硕士TESOL学位课程的个人需要提交以下文件:

  • 应用程序
  • 两封推荐信
  • $55申请费
  • 目的声明
  • 成绩单

MATESOL毕业生至少具有中等水平的第二现代语言能力. 以英语为母语的人必须学习(或曾在高等教育阶段学习过)两年英语以外的语言. 掌握某种语言能力的学生, 以其他方式,而不是正式的学习, 是否可以通过参加某一语言的HPU分班考试(或同等考试)来达到这一要求, 通过将其置于相当于大学二年级外语的水平之上.

HPU TESOL课程因其实用性而享有当之无愧的声誉, 语言教师发展的实践方法. 几乎所有的TESOL学生都要参加两门实习课程. 在第一阶段,他们在校园内外的各种环境中观察语言课程. 在第二,他们担任助理或自主的学生教师. 除了, TESOL学生经常在哈佛大学学术成功中心担任学生导师, 帮助其他同学学习英语, 世界语言, 数学, 以及其他科目. 他们还可以在校外找到有偿和志愿的职业发展机会. 扫盲计划, 语言中心, 公立学校都位于HPU教室的步row距离或乘坐巴士很短的地方.

欲了解更多信息,请联系TESOL项目 tesol@juke-nissan.com.